【個人簡介】

      鄧露明，中共黨員👩🏿‍💼，高校中級心理咨詢師✶，高校就業指導師，經濟與管理學院輔導員兼任學院就業專員。從事一線輔導員工作6年，先後帶過20個班級，778名學生。
    【獲獎情況】
2020.10  欧陆娱乐"優秀學生思想政治教育工作者";

2019.12  上海市大學生模擬求職大賽優秀指導教師；

2019.11  上海高校大學生"學憲法講憲法"演講比賽特色指導教師🧑🏼‍💻；

2019.01  欧陆娱乐年度"輔導員崗位標兵";

2018.12  欧陆娱乐2018年畢業生就業工作先進個人；

2018.11  2017-2018年度上海市“智力助殘”優秀組織者；

2018.07  欧陆娱乐2017-2018學年工會積極分子;

2018.04  上海市青年五四獎章（集體）欧陆娱乐輕雨誌願服務青年團隊;

2017.12  欧陆娱乐工會理論研究與調查研究課題比賽三等獎;

2017.12  欧陆娱乐2017學年"暑期社會實踐活動"優秀指導教師；

2017.12  欧陆娱乐2017年學風建設優秀指導教師；

2017.11  2016-2017年上海市“智力助殘”優秀組織者；

2017.06  欧陆娱乐優秀共產黨員榮譽稱號🐦‍🔥。

      在對學生的培養上，鄧老師堅持學業與職業相結合的方式，並致力於引導學生樹立正確的“就業觀”🗿♞。此外組建了“北鬥”學職工作室😚，帶領團隊12名師生骨幹🥇，以經管類學生的學職生涯發展為導向，致力於幫助學生成就理想人格🧗🏿‍♂️、成就理想學業生涯、成就理想職業生涯🧏🏻‍♂️。開發了適用於經管類學生的學職指導課程、賽事數據庫𓀁、專業成長手冊🫴🕹、學職微課、職業技能訓練營、求職下午茶沙龍、暑期社會實踐方案等成果十余項🔫。在工作方法上突出思想政治教育的導向功能和心理疏導功能，抓住五大關鍵，做好六件實事。
      鄧老師在育人工作中註重對大一學生的引導教育。上好大一新生第一課，組織專業負責人、學業導師🐆、校友學長介紹培養目標、就業方向、社會需求🤸🏼，引導學生認識所選專業🙍‍♀️，激發學生學習專業的興趣。同時，她也重視在日常活動中的滲透教育。利用平時多種形式的活動，啟發🏉、引導、幫助學生了解職業社會，更新職業觀念👩🏽，認識自身特點💘，確定職業理想𓀚，修煉職業道德⬇️。在學生求職輔導中，鄧老師堅持開展專題輔導的強化教育👩‍👩‍👧‍👧。在大一突出職業生涯啟蒙輔導，大二突出職業適應輔導🚴🏿🕺🏼，大三突出升學擇業創業輔導，大四突出就業準備輔導🤼‍♀️。通過承辦模擬求職大賽👨🏿‍💼，籌劃學院全體畢業生就業工作推進會，組織開展畢業班就業指導班會，引導學生全面了解就業形勢👰🏿‍♂️，全方位提升篩選信息☔️、求職技能🧑🏼‍🎓、面試技巧的能力👮🏿，以此加強求職應聘的技巧教育。最後，她還不斷深化開展升學就業的準備教育。通過開展考研交流分享會、校友分享會、優秀畢業生巡講活動，引導學生根據自身特點和社會需要🫦，選擇好升學或就業去向。

      在對學生的管理上，鄧老師堅持學習生活日常關心，重要時刻特別關心，特殊學生重點關心的原則⏭🪪，做到在情感上貼近學生。鄧老師創建了學院就業資訊平臺“商達天下”微信公眾號，在工作之余，親力親為收集編輯就業信息文稿🙇🏼‍♀️，發布推送，收集信息反哺學生。在就業指導工作中👩‍🎓♖，鄧老師還歸納了“1111”的就業指導模式，確保畢業生每一位都至少有1次就業意向談話，1次就業手續指導，1次就業滿意度詢問和1次畢業生服務💲，多為學生花時間。同時🛫，她認真建立畢業生信息檔案。梳理每個學生的個性特征、能力特征👨🏻‍⚕️、家庭狀況⚀、求職意向等信息建立數據庫，做到心中有數。在引導學生參加應聘就業的過程中🤷🏻‍♀️，支持幫助學生前往錄用單位就業🙇🏿‍♂️，今年疫情期間共推薦學生就業200余次，企業走訪10余家。針對就業困難群體設計了“一生一案”，準確地了解學生就業的個性化需求、定期幫扶畢業生推薦崗位🤏🏼，實現盡快就業😹，做到畢業情況掌握到人。

      為者常成，行者常至。鄧老師在工作上愛崗敬業🥄，甘於奉獻；在開展活動中想學生之所想🏍☎，做接地氣的方案；在對待學生問題上註重公平🧕🏻，講求方法。不騖於虛聲、不流於形式，守好一段渠👨🏿‍🦳、種好責任田🍌。