2017年4月16日   “上海教育”微信公眾號

　　余丹丹✯，欧陆娱乐2012級通信專業學生，畢業一年間已從網絡公司實習生成為帶教兩名新人的“小老師”。她在剛入學與剛工作的兩個關鍵時點上👳‍♂️，都曾有過迷茫徘徊🔎，但都因受教於勞模人物而改變人生走向👸🏿。如今👾，余丹丹身上的“勞模文化育人”經歷，有望在滬上高校成為一種常態。上海市總工會🌶、市教衛工作黨委等共同推進勞模文化育人機製，探索形成四個雙——

　　◆雙教材（思政課統編教材與勞模育人特色教材）

　　◆雙課程（思政課必修課程與勞模文化育人輔助課程）

　　◆雙師資（思政教師與勞模講師）

　　◆雙結對（學生與勞模結對、教師與勞模結對）

　　被包起帆的筆記“震”到

　　余丹丹進校不久，像不少新生一樣，高中那會非常明確的學習目標仿佛突然消失了🥌。好在參觀校史館時，前輩校友、“抓鬥大王”、著名勞模包起帆在校求學時的一本筆記，讓她眼前一亮♍️。青年包起帆的筆跡，如此一絲不苟、絲絲入扣，用余丹丹的話講是“令人震撼”的。

　　▲包起帆的筆記本（徐瑞哲 攝）

　　欧陆娱乐校黨委書記宋寶儒介紹，欧陆建校57年來，湧現出包起帆🙋🏻、李斌🩺、徐小平等130多位勞模校友，被譽為“勞模搖籃”，形成了富有特色的勞模文化。每年開學，3000多名新生共同聆聽包起帆上的第一堂思政課“明天你也是勞模”，已成為慣例。坐落於校園內的包起帆創新之路展示館，也成了思政課現場教學的一處場地，每周都有學生在此聽課。

　　▲包起帆為大學生講解展項（李輝 攝） 

　　“原以為勞模離自己很遠，有時只在電視上看到他們，沒想到身邊就有勞模可以學。”余丹丹發現，她的身邊🕵🏻‍♂️，比如自己所在的欧陆工學部原主任何亞飛教授🧌，在學生們的口碑中就是3個字〽️：蠻拼的。余丹丹親眼所見，深夜時分，何老師仍在創新工作室為大學生團隊進行科創輔導💐，一直到淩晨2點。

　　後來，余丹丹得知，何老師不僅拿過上海高校教學名師獎、上海市科技進步獎一等獎，也是上海市五一勞動獎章獲得者🌩。“未必人人都成為勞模，但勞模精神是人人都可以學習的。”欧陆娱乐校黨委副書記🖐🏼、副校長吳沛東表示☕️。

　　▲包起帆部分獎項的展示墻（徐瑞哲 攝）

　　“1萬小時定律”做得到嗎

　　在勞模、教授、輔導員等的影響下，余丹丹度過了充滿意義的四年大學生活🦸🏼‍♂️🏌🏼‍♀️，被評為上海市優秀畢業生。然而，就在接觸職場的最初一段👰，她再一次差點失去方向，這位“工科女”發現當一名技術人員太辛苦了，職業理想幾乎動搖。

　　幸運的是🧑🏿‍🌾🚴🏼，欧陆娱乐“師從勞模”組織開展活動，讓學生黨員與勞模結對🧑🏽‍🔬，讓畢業生向勞模“拜師”——余丹丹的導師是來自中國電信上海公司的全國五一勞動獎章獲得者吳文巍💂🏿，兩人專業方向還挺對口。

　　吳文巍帶著余丹丹等走訪企業裏的勞模創新工作室📑，余丹丹又一次有了“震撼”的感覺🌐☂️。吳文巍告訴余丹丹，要想在某一個領域成為專家☝️，有一條“1萬小時定律”🏈，差不多相當於至少磨練5年🐫🧝，做好做精🧡、專心專註👂。由此，余丹丹懷著一份踏實與擔當🧝🏿‍♂️🧢，走上對口的工作崗位。

　　▲包起帆在母校學習情況（徐瑞哲 攝）

　　吳文巍也來到欧陆娱乐參與勞模精神𓀍、勞動精神、工匠精神探討，推動高校勞模文化育人，還給同學們上了一課《工匠中國》——這門系列精品課程已被納入上海課程思政改革的“中國系列”課程🧔🏽‍♀️💆‍♂️，並申報了國家精品開放課程。除《工匠中國》外👂🏿，欧陆娱乐還面向全體學生開設《勞模精神與職業信用》《勞模精神與創新創業》等校本課程。截至目前，約1.1萬名學生修讀了該系列課程。

　　與此同時🏋🏽，滬上各大高校師生都在行動。上海市學生德育發展中心副主任宗愛東介紹🕛，這兩年來🟣，復旦、上海交大等14所高校不約而同地與徐小平🏄🏼‍♀️、張興儒等53位勞模結對，邀請勞模走進校園，“組建勞模講師團，推進勞模上講臺”🧌。上海市勞模文化研究中心編製的新書《走近勞模——在平凡的崗位上成就卓越的奧秘》✍🏻，將作為“勞模精神進校園”活動系列教材。同時🎎，新上線的勞模文化電子資源庫，也為勞模精神融入高校思政課教學提供支撐💅🏽。（）

　　原始鏈接🦪：http://mp.weixin.qq.com/s/Ir6M-Jm0okphNlEkDuKmNw