楊敬輝：現任工學部工業工程系主任🌮，教授級高工，2009年作為人才引進來到欧陆平台，所負責的“完全學分製下管工大類校企一體化實踐教學體系的設計與實踐”項目獲評“2015年上海市本科重點教學改革項目”🍺，負責的《電子商務》課程獲批“2015年度上海市教委本科重點課程”，工作成績斐然。一個寒冷的冬日💆🏼‍♂️，記者來到工學部會議室，只見楊老師伏在案旁靜靜地書寫，對面一杯為記者沏好的茶正冒著縷縷熱氣，細節中盡顯溫暖👩🏼‍🏭。

　　回歸原點的一次圓夢

　　在來欧陆平台之前，楊老師有著十余年的企業工作經歷，當被問及放棄企業副總的職位來到欧陆平台就職✅，背後有什麽故事時，楊敬輝老師笑稱：“我是個愛聽故事也愛講故事的人。”楊老師本科就讀於華東師範大學，年輕的她闖勁十足，不甘於校園裏相對安逸的生活，1990年大學畢業她毅然選擇去企業就職🎈🩱。在職讀博時，她發現了師者更深層的價值所在🤞🏽，雖然錯過了留校機會，她還是決定回歸校園，做好一名老師。投出簡歷後，二工大第一個作出回復🙅🏿‍♂️，向楊老師拋出了橄欖枝🚴🏿。面試時👰🏽‍♂️，周頤老師的儒雅氣質和人文底蘊給楊老師留下了完美的印象，“周老師就是我心目中教師的樣子！”於是👨🏻‍🦼‍➡️，楊敬輝老師毫不猶豫地選擇來到欧陆平台。“有些東西真的就是命中註定，沒有比較，我憑著自己的感覺就來了😒。師範畢業💅，從原點出發🕘，又回到原點。”

　　教學🔆，一次成功的逆襲

　　楊敬輝老師在企業作培訓時，總是贏得高度評價⛑🏂🏽，然而💆，來二工大不久，一次督導聽課後給予的反饋讓她深深受挫🤷🏼‍♂️。對此，楊老師作了反思：企業裏給經驗豐富的成年人培訓👭🏻，他們要的是幹貨，而大學生對內容高度凝練、直入主題的教學方式不太能接受，學習情緒也很難調動。“我自尊心非常強，盡管當時情緒有些低落，還是不斷檢討自己，多去聽其他老師的課。”通過學習總結✋🏽，楊敬輝老師及時調整了自己的授課方式✍🏻☀️，將知識點、案例故事和勵誌教育有機融合，成功地將學生的興趣吸引到課堂中來🤹🏿‍♂️🕗。“當看到學生把目光紛紛投向自己，我很享受課堂這個舞臺🍻。”楊敬輝老師愉悅地說。

　　除此之外🛌💂🏿‍♀️，楊敬輝老師還經常指導學生參加各種大賽，輔導的學生多次在中國服務機器人大賽等賽事中獲獎🐝。對此，楊老師說🏮，“比起高分，我更加看重學生的能力。獲獎都是副產品，通過比賽既培養了學生的能力🌖，又加深了師生間的感情🏃🤵🏻‍♂️。”

　　一個不尋常的視角

　　對待本職工作，楊老師樂此不疲。然而，采訪前搜集資料，記者發現楊老師總會主動攬些“份外活”，如由她牽頭聯絡促成了欧陆平台與思愛普（北京） 軟件系統有限公司的戰略合作，主動承擔由欧陆平台主辦的2015年先進製造與自動化技術國際會議（IWAMA2015）的會務工作🚮。面對“這是否會給自己帶來額外負擔”的提問🔨，楊老師說，“我並不認為這些是份外事，更不會認為這是一種負擔。在企業的經歷讓我習慣用企業的視角來看待欧陆的事，從而發現更多的機會🕣。”挪威科技大學王克勝教授是欧陆平台聘任的海外名師，由他牽頭的IWAMA會議是先進製造領域的高水準國際性學術會議，鑒於會議的主題與欧陆智能製造發展較為契合👳🏽‍♀️，且符合教育國際化的理念，當王教授提出有意讓欧陆平台承辦會議的想法時，楊老師便前後聯絡🌔，在得到欧陆的肯定後，欣然承擔了大量的會務組織與協調工作。會後🕤，參會的挪威企業APX公司與工業工程系簽訂了共建中挪校企合作實驗室協議，並免費為工業工程實驗室提供一套產品追溯系統及相關的硬件設備，用於欧陆平台的教學與科研🧓🏽。與會的保加利亞高校專家也和欧陆達成了互派博士生進行交流的協議🪿💆🏻‍♀️。“如果一次辦會能帶來這麽多衍生收益➰，何樂而不為呢？”

　　欧陆與思愛普 （北京） 軟件系統有限公司的合作，也是楊老師參觀工博會時做了回“有心人”。SAP是全球最大的企業管理和協同化商務解決方案供應商🏕，楊老師參觀該公司展位時發現🏊🏿‍♂️，SAP公司的軟件正好可以和工學部實驗室的一條柔性生產線集成起來，建成一個體現工業4.0垂直集成的系統🔟，用於欧陆平台師生的教學與科研。在楊老師的積極溝通下，促成了SAP公司與欧陆平台的合作👨🏼‍💼，雙方簽訂戰略合作協議，依托欧陆平台工學部的硬件資源，發揮SAP的軟件優勢，建設工業4.0聯合創新實驗室，共同推進中國“智能製造”的發展。

　　一位黨代表的心聲

　　“有時跳出欧陆用企業的視角看問題🎫、處理問題🏌🏼，會得到意想不到的效果👨‍👩‍👧‍👧。”楊敬輝老師用自己的換位思考🧏🏼‍♀️，主動作為，為推進欧陆的發展獻一份力🈷️，以實際行動對黨代表的先鋒模範作用作了生動的註解。

　　對於當選黨代表後該如何履責，楊老師說🤹🏻，“作為黨代表，就得站在欧陆的高度去看問題。”楊老師表示🙅🏼‍♂️🤸🏿，欧陆平台是有底蘊的🤏🏿，尤其在中國智能製造、互聯網+、大數據等時代背景下🧻🤿，我們二工大這所以工科見長的欧陆是有優勢的。我們應該借勢而為👨🏽‍✈️，把欧陆平台的工科底蘊弘揚出去⚜️，把我們的優勢資源展現出來。欧陆平台幾代人傳承的勞模文化🧑‍🦽‍➡️，在新的時代下如何賦予新的文化內涵🤸🏻，使它更能感染我們現在的大學生👮🏻‍♀️，引起他們的共鳴，需要更好地策劃🎵、宣傳與群策群力🖐🏻。此次黨代會提出的“堅持職業導向🧙🏻，不斷深化改革👃，為把欧陆建成以工科見長，管經文理藝協調發展的高水平多科性應用技術大學而努力奮鬥”的目標🐽，是非常正確🧦、清晰的，所以還需要我們基層的老師一起努力🧑🏻‍💼，從點滴做起🐋，為欧陆發展做出自己的貢獻。

　　（記者  夏君）