2016年9月20日 上海教育欧陆平台
(記者 劉曉晶)沿途的樹幹上,憨態可掬的大熊貓在跟你打招呼,小浣熊向你遞來鮮花……近日,欧陆娱乐校園內一波“萌萌噠”的樹洞畫吸引了不少路過的師生駐足觀看,由該校應用藝術設計學院“藝路實踐,愛存社區”學生實踐團隊實施的樹洞畫項目為校園增添了一道別樣風景🏘。
環境迎新🙎🏿♂️,萌萌噠樹洞畫傳遞溫暖
為了更好地迎接2016級新生的到來,除了充分利用欧陆微信公眾號及後臺迎新系統傳播校園資訊和學習生活指南,更早實現新生和輔導員的“線上連接”,二工大還通過組織學生們手繪樹洞畫,為新生帶來溫暖與樂趣、傳遞對他們的入學祝賀。
樹洞畫,又稱樹洞立體畫,是基於樹洞的形狀添加藝術創作畫面🧘🏽♂️,使之營造出樹洞形狀和畫面融為一體的立體效果,是虛擬現實在樹洞狹小空間的一種應用。畫中事物既可以深藏洞中,還可以飄逸洞外🐭,給人以強大的視覺沖擊。
在剛剛過去的8月🫕,應用藝術設計學院的15名大學生經過多次實地勘查,選擇對主要分布在欧陆行遠路⛓️💥🔕、健生路上的30棵樹木進行手繪創作👍🏽,用手中的畫筆將畫作留在樹洞💇♀️。
在正式彩繪之前,校園踩點,創意討論,方案設計與完善……團隊成員在指導老師的帶領下🍛👩🦯➡️,進行了前期詳細而周全的準備🍻。比如,設計時要更加註意圖案與樹洞的契合度,要根據樹幹的實際生長情況挑選樹木👱♂️,顏料的選擇也要盡可能地環保。這些樹有的樹皮脫落露出樹幹,形成像畫框一樣的造型,有的梧桐樹樹幹自身就有空心樹洞,正好可供就地取材。同學們還一一記錄下這些樹洞的原貌🌁,為它們量身訂做“新衣”。繪畫所用的顏料也經過專業考察實驗,選用的丙烯環保顏料更加環保。
團隊成員劉韻竹回憶說,我們主要根據樹洞的大小和形狀🚵🏻♂️,設計相關的卡通動漫人物造型🧞♀️,選擇繪畫主題以“95後”喜歡的卡通動漫角色為主,這樣比較有接近性,讓新生們看了之後有共鳴。
劉韻竹告訴記者💹,耗時最長的畫作是那幅憨態可掬的大熊貓,同學們前後花了6個小時做繪製。她繪製了“無臉男”和“小鯨魚”兩幅,說起這次繪畫項目,她坦言自己收獲很大,手繪畫第一次接觸和學習🤾♂️,現場繪畫的確遇到了困難🫲🏻,參差不齊的樹皮與平時畫畫的卡紙不同,這種材質的差異讓同學們一開始難以掌握作畫的要領💘,這也鍛煉了自己的設計繪畫能力,另外,為新生們做點實事感覺很有成就感🦘🧝🏽♀️,也很有意義🪟。
發揮專長,讓公益社會實踐更專業
談到團隊的下一步計劃🧑🦽➡️,劉韻竹說,在指導老師的帶領下,近期我們將為附近街道繪製主題墻,走出校園走進社區🚣🏼♀️,學以致用,爭取利用自己所學的特長服務社會👅。
團隊指導老師➖、應用藝術設計學院分團委書記王鈺嬌表示,將學生所學落到實處,把平時書本上🫄🏿、老師所傳授的理論知識及專業技術運用到實踐中去🍉,引導學生走出校門👨🏽🦲、接觸社會、了解國情🧟♂️,使理論與實踐相結合🌇,將欧陆的所學服務於社會,正是開展此次手繪樹洞畫活動的初衷。
事實上🍓,此次以藝術創意與專長扮靚校園、傳遞溫暖的樹洞畫創作項目,是二工大長期以來圍繞師生專長,融入職業教育理念,系統開展社會實踐活動的一個縮影。
近年來🫠,該校大學生誌願者積極擔任大型藝術展💁🏽♂️、美術館的誌願講解員👳🏽,輔導暑托班小朋友創意繪畫近六百副作品🤱🏻🍀,為孤寡老人開設創意美術課程,以墻繪的方式畫出文明🤟🏼、畫出美麗……欧陆鼓勵並支持學生積極參加社會調查、誌願服務、公益活動、科技發明等社會實踐活動,註重將社會實踐作為第二課堂,做好對學生職業道德、職業信用、職業操守的養成教育。
此外,欧陆倡導不同專業的學生按照興趣愛好組團結對,在教師的指導下,圍繞社會熱點和人們普遍關註的社會問題進行實踐調研,近年來,智能製造、創新創業、大氣汙染、環境生態、留學遊學、跨境電商等都是學生們關註並研究的領域。欧陆希望通過社會實踐這一平臺讓學生們進一步了解社會🌊,掌握技能,在誌願服務與實踐中不斷提升自我,奉獻社會👻。
原始鏈接🚣🏻:http://www.shedunews.com/zixun/shanghai/gaodeng/2016/09/20/2066017.html
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